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“同學們，有一件不幸的事降臨到我們班……”
“昨天上午顧元清同學意外車禍身亡，他的家人們正在操辦他的葬禮。”
突如其來的訊息，使教室裡安靜了一刹。
隨後又化成嘰嘰喳喳的麻雀，吵的不行……
“顧元清死了？他咋死的？”
“你怎麼腦子缺根弦耳朵還聽不清楚了？車禍！你冇聽到張老師說的車禍身亡嗎？”
“你才腦子缺根弦，懶得跟你講話。。哎…王勝藍，你說是不是因為顧元清闖了紅燈啊？然後被車砰的一下撞飛了！！”
“林誌！你真的夠了！我們的同學死了，他的家人要是知道你怎麼說，一定傷心了……”
這是班裡的一位總是很善良的女同學說的話，但常有人因為她的善良而誤解她……
比如……
“小聖母，又要發表自己的神聖演講咯~”
沈曉睛不和他一般見識，但是沈曉雨就不一樣了。
“嘴不會用就捐了吧？誰給你膽子這麼說話的？嗯？狗崽子……”
踢到沈曉晴，你算是踢到鐵板啦
曉雨人生宗旨：“我的姐姐，我來守護”
……
“你……小太…唔……！”
王勝藍就知道自家狗崽子兄弟冇冇憋好屁…果不其準備逆天發言，為了保兄弟性命，捂住了他的嘴，及時止損……
“哈哈哈……他就是開個玩笑……不過……顧元清的家人應該不會傷心的。”
“我也來給你開個……”
本來沈曉雨不打算放過那個狗崽子的……但是…寶貝姐姐捂住了她的嘴巴哎！
“嘿嘿…小雨，你也有點衝動了呢”
沈曉晴知道好妹妹是為了她和彆人起衝突的，又怎能忍心對她怎麼樣呢？
便寵溺的摸了摸她的頭……
“…不過……自家孩子冇了…家人怎麼會不傷心呢？”
“這你就不知道了吧？顧元清自幼父母雙亡，他姑姑養了他13年，也去世了，他姑父對他…又是不管不問的，而且還……”
“……”
“……”
他們貌似說了很多話，但李燃此時卻聽不進去……
他在想……
昨天上午，顧元清出車禍去世了……
“騙人的吧……”
那麼努力，又有上進心的一個人，怎麼會突然……
而且……
“如果……”
是昨天上午去世的……
“那麼今天早上……”
我看見的…是誰……？
……
……
“安靜！怎麼底下吵哄哄的？！愛說是吧？！哎，我下去！這老師，你們來當好了！”
張老師，看起來很生氣……
教室裡安靜了下來，但不妨礙有人小聲嘀咕……
“老師，為什麼那麼生氣啊？”
在李燃的認知裡，朋友或者親戚去世，知情者怎麼說都不該是這種生氣的樣子……
不說是流淚，哭泣了，那也至少會有一點悲傷吧……
莫非老師是化悲傷為生氣？？？
同桌說：“唉，這不是快考試了嗎？家裡條件不好，可成績是一等一的好啊。他是那種將來一定可以為我校爭光的人才！人才嘛……可以為班主任長臉……可現在考試前夕……
得力乾將隕落，她冇了一個好學生，心裡自然是難過的，
而且如果顧元清活著，高考成績一出來，‘我教出的學生’這麵子可就大了！
可發生這檔子事，心理落差可大了，搞不好還被彆的老師嘲諷……生氣是無可避免的嘛。”
吳其說了很多，但具體是什麼李燃記不清楚，可‘工具’一詞，蹦上心頭……
這麼說來…老師平日裡的關心，其實換成任何一個成績好的人都可以……
所以，顧元清隻是老師長麵子的‘工具’……
老師不會因為他的死而悲傷，隻會因為‘少了一個可以長麵子的好苗子’而惋惜……
換句話來說，他可以是任何人……
一下子想了那麼多事情，老師的話，他是一點都冇聽進去……
不過好像他上課從來就冇集中過……說是‘冇’集中，也不算太確切。
應該說是‘無法’集中。
如果說…李燃是小說中的人物，那一定被作者專門設定成了‘總開小差的學渣’，還可惡的設定成永遠都無法集中聽課的那種……
那麼顧元清…
一定是無父無母、身世悲慘、好好學習、奮發圖強、未來成功逆襲並走上人生巔峰迎娶白富美的天命主角……
可惜這不是小說，顧元清也已經去世，再也成不了主角……
……
……
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