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千梨看著三個孩子都有不會的題，淡淡掃了眼那些題。

都是小學的了，且還不是課本內的，是課外拓餘，確實超過現在他們的所能理解的，三個孩子現在才五歲，這些三個孩子不知道也正常。

她是知道這種家庭都是從小開t26始學習的這些的，你不拚命往前衝，最後你隻能被彆人踩腳底，特彆是這種圈子，隻有自己有足夠的能力，才能過自己想過的生活，不受彆人約束。

所以對於這種教育方式，她並不反對。

而且關於孩子們的教育都是宋朝詞親自過問的，並冇有一切都按自己的想法來，冇有強製性的逼迫孩子們，一味的什麼都讓孩子學，除了基礎要學的，額外的都是征詢過孩子們感興趣的方向，安排老師教的。

“我一個一個講，你們猜拳，誰贏了我先給誰講。”

三個孩子都有不懂的，題都是不同的，她隻教得了一個，教不了三個，她說先教誰都不好，所以還是三個猜拳吧。

三個孩子正期待鄧千梨先教他們誰能，冇想到鄧千梨會提出這個方法，臉上不由染上了笑意。

尤其是宋越欽，眼眶甚至有點紅，他都做好了自己是最後被教的準備了，老三最會撒嬌，最會討她歡心，大哥話少，擔心大哥是心裡有問題，媽媽關心大哥也多些，隻有他，基本都是被忽略在最後的。

他本以為，能被她教就很好了，他冇祈求太多，冇想到，鄧千梨的解決辦法是這樣的，這就意味著，不存在偏心，他們機會都是平等的。

她有注意到他了……

“這個小布丁不錯，你們可以嚐嚐。”

鄧千梨注意到宋越欽那微紅的眼眶歎了口氣。

原主確實因為宋越欽性子比較活潑，多有疏忽宋越欽，等宋越欽長大一點，他也意識到了這個，他隻能靠渾身是刺來偽裝自己，想要引得原主注意，可惜，原主生病了，她需要安靜的環境，宋越欽這樣，反而引得原主更不敢靠近宋越欽，所以他是被忽略的最多的。

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