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“什麼？上學有冇有搞錯，讓我去上學”徐武看著寧若雪，眼裡麵滿不可思議。

“是的，就是去上學。”寧若雪點點頭道，“也不是完全去上學，隻是去黔大照看下輕雪。”寧若雪又補充道。

“照看寧輕雪她還需要照看，又不是小孩子了？”徐武抗拒道。

“你也該學習一些東西了，畢竟你還小，多接觸一些東西是好的。現在出去找工作，都需要本科以上的文憑，不然人家都不要的。”寧若雪勸道。

“額，真的是這樣嗎？”徐武懷疑道。

“是的，你也可以在手機上看看招聘資訊，好點的工作都是本科起步，有的甚至要研究生，博士後才行。”寧若雪肯定道。

“不去行不行”徐武小聲問道，他是已經出現心理陰影了，天知道小時候老頭子為了讓他學習醫經，強迫他學習四書五經，學習孔孟道，再到《黃帝內經》《傷寒雜病論》《難經》等，每天得學習6-7個小時，要是功課冇有完成，少不了一頓竹棍炒肉。並且還要不定期考覈，要是不過，小炒鬆板肉，飯也不用吃了，這也是為什麼徐武到吃飯的時候，不允許任何人打擾的原因，從小就被逼的。

以老頭子的的話來說，四書五經是整個儒家經典的總稱，是華夏自古以來文化教育的核心內容，對華夏的文化和價值觀念有著深遠的影響，所以必須要學習，理解，讓徐武一度懷疑老頭子到底經曆了多少的春秋，不會是從華夏古代活到了現在吧。

四書具體指的是《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》。這四本書是宋代理學家朱熹選定的，用以教導學生修身齊家治國平天下的道理。

《大學》講述了修身與治國的基本原則；《中庸》闡述了中和與適度的哲學思想；《論語》收錄了孔子及其弟子的言行，體現了儒家的道德觀和政治理念；而《孟子》則記錄了孟子的思想，強調仁義和民本主義。

五經包括《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》。這些經書是儒家文化的重要文獻，反映了周代至漢代早期的社會製度、宗教信仰、曆史事件和哲學思想。《詩經》是華夏最早的詩歌總集，包含了從西周到春秋時期的305首詩；《尚書》（又稱《書經》）是一部古代曆史文獻彙編；《禮記》是關於禮儀、政治製度和哲學思想的論述；《周易》（又稱《易經》）是一部占卜哲學書，包含了象征性的卦象和哲理；《春秋》是一部編年體史書，記載了春秋時期魯國的曆史。

四書五經在華夏古代教育中占據核心地位，是科舉考試的必讀書目，對華夏傳統文化、文學、曆史、哲學乃至政治都產生了深刻影響。直到今天，四書五經仍然被學者研究，其內容和思想仍對現代社會有著重要的啟示意義。

所以現在聽到要去上學，徐武的心裡是十分牴觸的。但是看寧若雪的態度，不去肯定是不行了。雙方相互對視了很久，最終徐武敗下陣來。

第二天，徐武在寧若雪的陪同下，向著黔大而去。一路上不斷的唉聲歎氣，想到自己將要失去自由，徐武的表情很是憂鬱。

“怎麼了？上學挺好的呀，還能認識很多同學和朋友，我那會兒上學可是很開心的。”寧若雪看著徐武的樣子，在一旁開解道。

“唉，你不懂，快樂的日子將一去不複返，美好的青春會被緊緊束縛，人生的樂趣即將失去……”徐武感慨道。

“好了，到了，準備下車吧！既然要來上學，還是低調點的好。”寧若雪似乎看出了徐武的疑惑解釋道，率先下了車。

“我哢，這女人，怎麼什麼都給自己做決定了？不應該先問問我的意見嗎？人與人之間的尊重懂不懂？還有冇有人權了？以前她也是這樣的麼？之前好像不是這個樣子的呀？現在變化也太大了！”徐武很無語，自從上次從醫院回來後，感覺寧若雪把他吃的死死的。

在車上磨蹭了半天，直到寧若雪敲了敲車窗，徐武才慢吞吞的下來。打量著不遠處這所充滿年代感的大學，古樸的校門矗立在校園的入口處，由厚重的鐵藝雕花構成，兩側是曆經風雨侵蝕的石砌圍牆，牆上爬滿了藤蔓植物，平白的增添了幾分滄桑的美感。在校門正上方懸掛著一塊曆經歲月洗禮的匾額，上麵刻著校名——黔省大學和成立年份，字體古拙而莊嚴，兩側是勉學對聯“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

跨過校門，走進校園，一座座教學樓映入眼簾，它們多為紅磚或青磚結構，屋頂覆蓋著琉璃瓦，飛簷翹角，顯得古典而莊重。教室的窗戶多為木質框架，窗欞精細，透過玻璃可以看到室內的學生們認真學習的身影。教學樓的走廊裡，掛著曆代校領導和傑出學生的肖像畫，其中還有一幅竟然是寧若雪的畫像，這讓徐武刮目相看。目光投向寧若雪，卻被直接無視了。牆壁上則是一些曆史照片和學術成就的展示，處處流露出學校的悠久曆史和學術積澱。

校園的操場寬敞平坦，跑道和球場均采用了傳統的紅色橡膠材料，邊緣圍著鐵絲網。操場上此時可以看到學生們在進行體育鍛鍊和舉辦各類活動，歡聲笑語中充滿活力。操場旁邊是一個人工湖，湖水清澈見底，遊魚嬉戲，湖邊種植著垂柳和荷花，景色宜人。學生們三三兩兩在湖邊散步，享受著校園生活的愜意。湖中心有一座涼亭，可以看到有幾位大爺在裡麵下棋，喝茶，享受著這一份寧靜。

校園內還有一片小樹林，樹木參天，鬱鬱蔥蔥。小樹林內鋪設了石板路，蜿蜒曲折，兩旁種植著各種花卉和灌木。有學生們在此漫步，或是在樹蔭下閱讀，享受著自然的寧靜和書香的熏陶。

學生宿舍區則由幾棟風格一致的宿舍樓組成，遠遠看去成弧形分佈，共同拱衛著教學樓，樓體外牆上爬滿了常春藤，樓下種著很多常青樹，給宿舍樓增添了幾分古樸和溫馨。

整個校園瀰漫著濃鬱的曆史氛圍和學術氣息，每一處角落都訴說著過去的故事，每一麵牆壁都見證了時間的流逝。

似乎受到校園的氛圍感染，徐武感覺在這裡上學也很不錯，不再像之前那麼排斥，整個人都輕鬆了不少。

這時，寧若雪手機響了起來，在短暫交流後掛掉了。

“輕雪知道我們要來，她一會兒過來找我們。”寧若雪捋了捋搭在肩上的長髮說道，陽光打在她的身上，給她整個人鍍上一層金輝，像一個美麗的精靈，徐武都怔住了。

“姐，你來了？你已經很久冇來校園了！”好在這時寧輕雪跑了過來，不然徐武要尷尬死。

“喂，好你個小丫頭，你冇看見還有一個人在這裡嗎？”徐武抱怨道。

“有嗎？不是一個色狼嗎？還有，我可不是小丫頭，我和你差不多一樣大。”寧輕雪瞪著徐武，很是不滿的說道。

“好了，你們兩個少說兩句，怎麼一見麵就開始吵上了？”寧若雪無奈，趕緊勸說道。

“我纔不想和她（他）吵呢！”徐武和寧輕雪異口同聲的說道。

“乾嘛學我說話？哼！”再次神同步，彼此之間都尷尬了，各自把頭扭到一邊。

寧若雪先看看徐武，又轉頭看看寧輕雪，然後把寧輕雪拉走了。她怕兩人再待下去，還會吵起來。徐武則遠遠的跟在她倆後麵，對寧輕雪的態度充滿不忿，撇了撇嘴。

看著兩人有說有笑，一問一答的，徐武心裡更難受了，本來那個位置應該是他的，被寧輕雪無情的搶走了，關鍵是他還不能說什麼。

之後就是給徐武報名，安排宿舍，買生活用品等等。期間當然少不了寧輕雪的嘲諷，但都被徐武給無視了，對此那丫頭氣的直磨牙，要抓狂了，直接走掉了。

寧若雪給徐武安排好一切，叮囑他要好好學習，也轉身瀟灑的走掉了。

看著遠處充滿笑語的學生，在小樹林散步的情侶，徐武感慨“我的大學生活就要來了！”隨後握了握拳頭，既然要做，那就要做好，我的照片應該也要掛在走廊裡，讓後進學子多多瞻仰我帥氣的風姿。

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