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說完以後，法萊和楓萊就快速退了下去，生怕父親芬裡斯再給他們加訓。

等芬裡斯和愛麗絲都吃完以後，便離開了餐廳，朝著芬裡斯的書房走去。很快他們便到了書房，鎖好門窗，確定無人監聽以後，愛麗絲直接問道：“今天早上的安排不合規矩，你為什麼要阻止我？”

“那個男孩是安迪帶回來的，他有什麼意義和用處，這點我不太清楚，但是我可以肯定，安迪給他這麼高的優待肯定是有原因的。你不相信我，還不相信自己的兒子！至於其他的你就彆問了，知道的多了，對你也冇有什麼好處。”芬裡斯說道。

愛麗絲知道有些東西需要保密，知道人越少越好，芬裡斯不給自己說也很正常，自己隻要管好這個家就行了，至於其他的，就讓芬裡斯自己糟心去吧。

安迪帶著米達麥亞回到自己的小院子以後，安迪便開始教導米達麥亞學習文字，不得不說，米達麥亞不愧是原著裡成神的存在，天賦真的冇話說，冇過多長時間，便學會了今天準備教給他的內容，同時他還舉一反三，根據安迪教授的內容，擴充到了其他方麵的知識。

看見自己的學生學習情況如此良好，在內心忍不住的誇讚自己不愧是天才，要是自己去當老師，絕對是一個優秀教師。可是他選擇性的遺忘了前世，教授自己一個侄子二十六個英文字母，一週的時間，侄子硬是連二十六個英文字母都背的差二拉三的。

由於米達麥亞學習效率如此之高，安迪產生了自己教他可能是在浪費米達麥亞時間的錯覺，於是安迪便從他的小書房拿出一本他小時候識字用的書本，之後便遞給了米達麥亞，讓他自學，如果有什麼不會的地方，就過來問自己，自己有針對性進行輔導。

不得不說，米達麥亞真的很有學習天賦，要知道自己當時學習愛爾蘭卡大陸通用語的時候，都花了快半年的時間。

一天下來，米達麥亞已經把安迪給他的那本書給學習了差不多一半。聽到米達麥亞報告的學習情況，安迪非常的震驚，內心抱著一絲的懷疑，開始給米達麥亞進行測試，誰知道測試米達麥亞完美的聽過了，同時還指出了安迪的一個小錯誤。

為了獎勵米達麥亞學習的努力且效率這麼高，安迪主動詢問米達麥亞想要什麼獎勵，誰知道米達麥亞直接告訴安迪有想要繼續跟著安迪睡，至於原因就是他感覺跟安迪會非常有安全感。

安迪對於這個獎勵非常的糾結，因為他怕自己還是跟今天早上一樣，要是讓米達麥亞先醒過來，那安迪還不得尷尬的挖個坑把自己埋了。

進過反覆的思考，安迪決定兌現自己的承諾，給米達麥亞樹立一個信守承諾的榜樣，不過卻在內心暗暗發誓以後再也不胡亂承諾了，要是給自己提出一個無法完成的要求，那自己不是尷尬了。

安迪根據米達麥亞的學習情況，判斷出來差不多兩天以後他就可以把所有的文字學會，自己也可以教他星辰冥想法的那些小技巧以及忌諱。

因為星辰冥想法，安迪自己修煉過的原因，知道其中蘊含的一些細節，到時候給米達麥亞講解一下，防止他修煉出什麼差錯，或者因為修煉的辦法不當，而無法成功修煉。

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